ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ И МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЗБЕКИСТАНА В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.
Ключевые слова:
инновационное образование, педагогическая трансформация, цифровые технологии, управление образованием, рыночные отношения, препятствия и вызовы, стратегии и рекомендацииАннотация
Эта статья исследует интеграцию инновационного образования в Узбекистане. Освещаются текущие достижения и препятствия. Статья анализирует влияние педагогической трансформации, и рассматривает потенциальные риски и возможности, связанные с этим процессом.
Библиографические ссылки
(PDF) The current core of education reforms in Uzbekistan: one step forward two steps back? (researchgate.net)
Uzbekistan Digital Ecosystem Country Assessment (DECA) | Uzbekistan | U.S. Agency for International Development (usaid.gov)
Хотамова, Г. К. Reforms in the education of Uzbekistan: state and prospects /—2021.—№20(362).—С.203-206.—URL: https://moluch.ru/archive/362/81090/ (дата обращения: 24.02.2024).
Умаралиева М.Т. Роль учебно-методического комплекта в повышении эффективности учебно-воспитательного процесса - Тошкент, 2012.- Б.23.
Ташкент, Узбекистан (Народное слово )(Британский и узбекский вузы подписали соглашение о сотрудничестве 14 марта 2024
Ташкент, Узбекистан (Газета уз). Швейцарское образование в Узбекистане: Central Asian University запустил программу двойных дипломов 17 мая 2024
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Валиева М.А.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.