ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Авторы

  • Nargiza Kirgizova Xudayberdiyevna NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Ключевые слова:

технология, креативность, творческая деятельность, интеграция, инновационный подход, STEAM, образовательный процесс, учитель, деятельность учителя.

Аннотация

В статье рассматриваются эффективные методы развития творческого мышления учащихся и организации их деятельности в обучении технологиям, а также предлагаются инновационные подходы, основанные на современных педагогических технологиях.

Библиографические ссылки

Azizxo‘jayeva, N. N. (2021). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU.

G‘ofurov, U. U. (2020). Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi. Toshkent:

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi nashriyoti.

Sattorov, B. (2019). O‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning metodik asoslari. // Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar jurnali, №4.

Jonibekova, Z. (2022). Texnologiya darslarida loyiha asosida o‘qitish metodikasi. // Pedagogik innovatsiyalar, №2(15).

Tuxliyev, B., & Mamajonova, N. (2021). STEAM yondashuvi asosida ta’limni tashkil etish. // Innovatsion pedagogika, №3(17).

Usmonova, D. M. (2022). O‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishda texnologiya fanining o‘rni. // Zamonaviy ta’lim jurnali, №1.

Загрузки

Опубликован

2025-07-11

Выпуск

Том 2 № 5.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции на тему «КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ, ПРАКТИЧЕСКИХ И ИННОВАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ» Андижанского филиала Кокандского университета. Наманган 2025.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Nargiza Kirgizova Xudayberdiyevna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(5.1), 856-859. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3339