ОБРАЗ ПЕДАГОГА XXI ВЕКА

Авторы

  • Inakov K.Q Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

педагогический имидж, образование, цифровая грамотность, креативность, педагогические способности, педагогическое мастерство

Аннотация

В XXI веке социальный образ учителя становится не только центральным фактором образовательного процесса, но и символом, играющим роль духовного лидера в обществе. Согласно научным воззрениям, образ учителя – это социально-психологический феномен, определяющий отношение общества к образованию, формирующий отношение подрастающего поколения к науке, нравственности и труду. Данная статья посвящена раскрытию образа учителя в XXI веке.

Библиографические ссылки

Абдуллаева, Ш. А. (2018). Современные педагогические проблемы средней школы. Редакционная коллегия, 459.

Ибрагимов, Х., & Абдуллаева, Ш. (2008). Педагогика назарияси. Т.:" Укитувчи.

Ибрагимов, Х., & Абдуллаева, Ш. (2004). Педагогика. Ўқув қўлланма. Т.: Фан, 182.

Насиров, К. Ж. (2020). НЕОБХОДИМОСТЬ ВОСПИТАНИЯ ВЫСОКОНРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Трибуна ученого, (8), 238-248.

Худойкулов, Х. Ж., & Кенжабоев, А. (2013). Замонавий педагогик технология таълим самарадорлигининг асосидир. Т.:«Навруз.

Худойкулов, Х. Ж. (2011). Миллий гурур-маънавий комиллик мезони. Т.: Дизайн-Пресс.

Опубликован

2025-08-03

Как цитировать

ОБРАЗ ПЕДАГОГА XXI ВЕКА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 2-3. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3391