СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-МОРОВСТВЕННОГО ОБЛИКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Авторы

  • Erkaboyev Bobur Mirzo Sobirjon o’g’li Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

духовно-нравственный облик, национальные ценности, педагогическая деятельность, свобода совести, традиции, культурное наследие, гуманизм

Аннотация

В данной статье рассматривается необходимость формирования духовно-нравственного облика будущих учителей в процессе высшего образования, его педагогические и психологические особенности, требования к нему и этапы его реализации.

Библиографические ссылки

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-sonli “O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konseptsiyasi”ni tasdiqlash to’g’risidagi Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti 2024-yil 1-fevraldagi O‘RQ-901-son “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni

Аллаярова, С. Н. (2021). ТАЛАБАЛАРНИ ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ ФАОЛИЯТИГА ЙЎНАЛТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ. Современное образование (Узбекистан), (5 (102)), 17-25.

N.Sh.Erkaboyeva “Pedagogik mahorat”/ darslik / Toshkent: - 2023-y

Erkaboyeva, Nigora. "TALABA YOSHLARDA SOG’LOM FIKR YURITISH MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI." University Research Base (2024): 629-630.

Опубликован

2025-08-03

Как цитировать

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-МОРОВСТВЕННОГО ОБЛИКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 94-96. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3415