СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕОРИЕНТАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Авторы

  • Safayev Nuriddin Salixovich Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Otaxonova Sevaraxon To‘lkinovna Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Shernayeva Shaxnoza Aqmirzayevna Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

профессиональная переориентация, педагог-психолог, компетентность, искусственный интеллект, цифровая трансформация, профессиональные изменения, психологическая адаптация.

Аннотация

В статье анализируется процесс профессиональной переориентации педагогов-психологов в контексте технологических инноваций, происходящих в современном обществе, в частности, искусственного интеллекта и цифровой трансформации. Помимо этапов переориентации, модели компетенций и мер профилактики профессиональной деформации, в статье также освещается роль технологий СИ в образовательно-психологической деятельности.

Библиографические ссылки

OECD (2022). "Future of Education and Skills 2030". https://www.oecd.org/education/2030-project/.

OpenAI (2023). "AI in Learning: Potential and Challenges". https://openai.com/blog.

UNESCO (2021). "AI and Education: Guidance for Policymakers". https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000376709.

Ustinova, E.V. (2016). "Методологические подходы к проблеме профессиональной реориентации". Humanity Space Almanac, Vol. 5, No. 1.

Отахонова С. Т. Педагогларнинг касбий реориентацияси негизида мактабгача таълим муассасаси амалиётчи психологларини касбий қайта тайёрлаш масалалари //Современное образование (Узбекистан). – 2018. – №. 6. – С. 24-30.

Загрузки

Опубликован

2025-08-03

Выпуск

Том 2 № 7.1 (2025): «XXI-ASR PEDAGOGI IMIDJI: TARIXIY MEROS, XALQARO TAJRIBA, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil 30-may

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Safayev Nuriddin Salixovich , Otaxonova Sevaraxon To‘lkinovna , Shernayeva Shaxnoza Aqmirzayevna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕОРИЕНТАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 219-221. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3453