ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИМИДЖА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Ключевые слова:
педагогический имидж, самосовершенствование, деятельность, профессиональные компетенции, педагогическое взаимодействие, образовательная среда.Аннотация
В статье рассматривается необходимость формирования педагогического имиджа педагога как средства эффективной профессиональной деятельности. Уточняется сущность понятия «педагогический имидж педагога», определяются составляющие данного педагогического феномена (личностный, мотивационный, когнитивный, деятельностный). Наличие составляющих педагогического имиджа позволяет осуществлять эффективную профессиональную деятельность в инновационных педагогических условиях.
Библиографические ссылки
Аверина Т.Н. Инновационная культура как составляющая позитивного профессионального имиджа современного педагога // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 62-1. - С. 11-13
Бегидова С.Н., Агошкова О.В., Манжос Л.В. Имиджформирующие характеристики современного педагога // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2019. - №1 (233.-). - С. 15-21.
Калюжный, А.А. Социально-психологические основы имиджа учителя: дис. ... д-ра психол. наук (19.00.05). - Ярославль, 2006. - 353 с.
Качалова, Л.П. Воспитание педагогического имиджа будущего учителя: теория и технология / Л.П. Качалова. - Шадринск: Изд-во ШГПИ, 2008. - 80 с.
Симонова И.Ф. Формирование персонального имиджа: особенности и преимущества социально-педагогического подхода // Евразийский Союз Ученых. - 2015. - № 11 (20). - С. 61-63
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Даниярова А.Н.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189