ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ ПОДРОСТКОВОГО ПЕРИОДА

Авторы

  • Джоошбекова Зинагуль Рысбаевна Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

подростковый возраст, родительское общение, психологическая дистанция, эмпатия, межпоколенческий конфликт, образование, семейное общение.

Аннотация

В статье рассматриваются основные особенности общения родителей с детьми подросткового возраста, на которые влияют психофизиологические изменения, личностные кризисы, изменения социокультурной среды и уровень родительской компетентности. Особое внимание уделяется роли эмпатического слушания, эмоциональной поддержки и уважительного общения как ключевых факторов формирования доверительных отношений.

Библиографические ссылки

Болби Дж. Привязанность. - М.: Питер, 2003.

Варга А.Я., Столин В.В. Опросник родительского отношения. - М.: Психология и школа, 2002.

Выготский Л.С. Психология развития ребенка. - М.: Педагогика, 1983.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М.: Прогресс, 1996.

Загрузки

Опубликован

2025-08-03

Выпуск

Том 2 № 7.1 (2025): «XXI-ASR PEDAGOGI IMIDJI: TARIXIY MEROS, XALQARO TAJRIBA, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil 30-may

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Джоошбекова Зинагуль Рысбаевна

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ ПОДРОСТКОВОГО ПЕРИОДА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 375-376. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3503