ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОТИВАЦИИ
Ключевые слова:
академическая мотивация, познавательная активность, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, учебная компетентность, самоэффективность, саморегуляция.Аннотация
в тезисе рассматривается проблема академической мотивации студентов. Приводится обоснование понятия академической мотивации и ее аспектов. Представлен обзор и анализ исследований о влиянии различных факторов на формирование академической мотивации.
Библиографические ссылки
Вавилина Я.Ю. Взаимосвязь академической мотивации студентов с их социально-психологической интерпретацией личности преподавателя в условиях публичной медиа лекции // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021): сб. статей II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 11–12 ноября 2021 г. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. 57–66 с.
Гордеева Т.О. Мотивация школьников XXI века: практические советы. Методическое пособие – М.: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2022. – 135 с.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования / В.В. Давыдов. – Москва: Академия, 2004. 288 с.
Ryan R. M., Deci E. L. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being // American Psychologist. 2000. Vol. 55. № 1. P. 68–78.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Талипова Малика Зукуруллаевна
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189