ЗНАЧИМЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Авторы

  • Muxamedova Dilbar Gafurdjanovna Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Хudaynazarov Tursunali Alinazarovich Oʻzbekiston Milliy universiteti

Ключевые слова:

студент, образование, учебная деятельность, эффективность, социальная среда, наказание, стимул, детерминанта.

Аннотация

В статье рассматриваются возможности организации методики выявления значимых психологических детерминант, обеспечивающих эффективность обучения студентов высших учебных заведений по направлению «Психология».

Библиографические ссылки

Гарина О.Г., Милехина И.А., Кадушина В.А. Социально-экономическая значимость занятий физической культурой и спортом// Наука и общество. 2018. № 3 (32). С. 125 – 129.

Sagatova, S., Yaxshiboyeva, N. S. Q., & Rasulberdiyeva, Z. D. Q. (2024). QOBILIYATNING SHAXS SHAKLLANISHIDAGI O ‘RNI. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 1), 219-222.

Худайназаров, Т. (2024). ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ ПСИХОЛОГИК МУАММО СИФАТИДА. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 1), 241-250.

Худойназаров, Т. А. (2023). ТАЛАБАЛАР ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ САМАРАДОРЛИГИНИНГ ПСИХОЛОГИК ВА ПЕДАГОГИК НАЪЗАРИЙ ТАҲЛИЛИ. Academic research in educational sciences, 5(NUU conference 3), 283-288.

Худайназаров, Т. А. (2021). ЎСМИР ЎҚУВЧИЛАРДА ШАХСЛАРАРО МУНОСАБАТЛАР ШАКЛЛАНИШИДА “РАҒБАТ ВА ЖАЗО” ФЕНОМЕНЛАРИНИНГ РОЛИ. Academic research in educational sciences, 2(NUU Conference 1), 437-441.

Загрузки

Опубликован

2025-08-03

Выпуск

Том 2 № 7.1 (2025): «XXI-ASR PEDAGOGI IMIDJI: TARIXIY MEROS, XALQARO TAJRIBA, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil 30-may

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Muxamedova Dilbar Gafurdjanovna, Хudaynazarov Tursunali Alinazarovich

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЗНАЧИМЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(7.1), 526-529. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3555