ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В БАБУРНАМЕ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ

Авторы

  • Mamatxonova Umidaxon Maxamadali qizi Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

Бабур-наме, мыслители, нравственность

Аннотация

В статье анализируются просветительские взгляды Захириддина Мухаммада Бабура, изложенные в его произведении «Бабур-наме», с педагогической точки зрения. Личный опыт и жизненные наблюдения, отраженные в произведении, рассматриваются как богатый источник для духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения. Стремление Бабура к знаниям оценивается как критерий воспитания, который может быть использован в современном образовательном процессе.

Библиографические ссылки

Hoshimov. 1996. Hindistonda boburiylar sulolasi saltanati. – Toshkent, O‘qituvchi.

Qoriyeva N. 1998. Boburiylar kutubxonasi, Guliston jurnali, 1-son.

Vohidov R. 1999. Biz bilgan va bilmagan Bobur. – Toshkent.

Загрузки

Опубликован

2025-11-01

Выпуск

Том 2 № 10.1 (2025): Международная научно-практическая конференция на тему «Развитие науки в эпоху Ахириддина Мухаммада Бабура и бабуритов» СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Mamatxonova Umidaxon Maxamadali qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В БАБУРНАМЕ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(10.1), 152-153. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3647