ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА
Ключевые слова:
одаренный ученик, кластер, кластерный подход в системе образованияАннотация
В статье рассматривается вопрос о том, что образование и наука являются важными факторами, определяющими будущее любого общества, нации и государства, и служат его развитию. Анализируется понятие «кластер», основное предназначение педагогического образовательного кластера, преимущества кластерного подхода в системе образования, роль кластерного подхода в решении образовательных задач.
Скачивания
Библиографические ссылки
Расулов Б.М. Педагогик таълим кластери. Халқ сўзи. №234. 2024 йил, 14 ноябрь.
Данилов С.В. Кластерный подход как методологическая основа управления инновационными процессами в системе образования // Научное обозрение. Педагогические науки. 2017. № 5. С. 42-59;
Сирожиддинова И.М. Кластерли ёндашув асосида бўлажак муҳандислар касбий тайёргарлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш. https://ilmiyanjumanlar.uz/uploads/conferences/0015/3.70.pdf
Sobirova D.Z. Klaster metodining pedagogik-psixologik o‘ziga xos xususiyatlari. https://cyberleninka.ru/article/n/klaster-metodining-pedagogik-psixologik-o-ziga-xos-xususiyatlari/viewer
Muslimov N.A. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchisini kasbiy shakllantirish. - Toshkent: Fan, 2004. - 130 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Karimov Odiljon Toxirovich
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.