ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В ПРАВОВОМ ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Авторы

  • Mutallibjonov Usmonjon Ixtiyorjon o’g’li Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

Media literacy, higher education, information technologies

Аннотация

В статье рассматриваются меры, направленные на повышение уровня медиаграмотности в высших учебных заведениях, и их практическое значение. Медиаграмотность, то есть активность в информационно-медийной среде, играет важную роль в формировании современных знаний и навыков студентов. В статье анализируются программы, методики и практики, направленные на повышение уровня медиаграмотности в высших учебных заведениях.

Библиографические ссылки

B.S.Abdullayeva, V.Z.Ro‘ziyev, K.V.Ismoilova “MEDIASAVODXONLIK VA AXBOROT MADANIYATI” darslik Toshkent – 2024 20-bet

Y.Mamatova, S.Sulaymanova. O‘zbekiston mediata’lim taraqqiyot yo‘lida. O‘quv qo‘llanma. Extremum -press, 2015-94.b.

Судич Ю.В., Проказин В.В. Рол сотсиал сетей в жизн! молодежи. М. 2019

G‘ulomov, A. (2021). Mediasavodxonlik: nazariya va amaliyot. O‘zbekiston ta’limi.

Karimov, R. (2020). Oliy ta’lim muassasalarida axborot texnologiyalaridan foydalanish. Ta’lim va innovatsiyalar.

Mirzayev, D. (2022). Mediasavodxonlikni oshirish yo‘llari. Oliy ta’limda yangi yondashuvlar.

Опубликован

2025-10-31

Как цитировать

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В ПРАВОВОМ ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(10.1), 291-294. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3687