Педагогическо-психологические основы развития творческого мышления учащихся.
Ключевые слова:
креативное мышление, креативность, педагогические технологии, психологическое развитие, независимое мышление, инновационное образование, дивергентное мышление, творческая компетентность.Аннотация
В данной статье научно анализируются педагогические и психологические основы развития творческого мышления учащихся. Рассматриваются также сущность творческого мышления, факторы, влияющие на его формирование, современные педагогические технологии, инновационные методы и механизмы развития творческого подхода в образовательном процессе. Обоснованы теоретические и практические аспекты развития у учащихся самостоятельного мышления, решения проблемных ситуаций, принятия новых решений и формирования творческих компетенций.
Библиографические ссылки
Vigotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.
Torrance E.P. Guiding Creative Talent. – New Jersey: Prentice Hall, 1962.
Guilford J.P. The Nature of Human Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967.
Maslow A. Motivation and Personality. – New York: Harper & Row, 1954.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent, 2017.
Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2015.
Musurmonova O. Pedagogik mahorat asoslari. – Toshkent, 2019.
Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189