ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Sh. X.Ikromov Андижанский государственный университет
  • M.I.Qurbonova Андижанский государственный университет

Ключевые слова:

UNISEF, OT, DTS, fan konsepsiyasi

Аннотация

Система образования Узбекистана постепенно интегрируется в международную систему образования. Впервые в Узбекистане утверждена Национальная рамка квалификаций, которая требует от работников системы образования выполнения огромных задач. В статье обеспечение целостности образовательных программ всех ступеней системы образования анализируется как фактор, повышающий качество образования. Исходя из требований Закона «Об образовании» в новой редакции, международный опыт обосновывается необходимостью систематизации нормативных правил непрерывного образования, достижения системности содержания предметов, достижения координации образовательного процесса в едином образовательном процессе. инновационный способ.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasia yangi tahrirdagi “Ta’lim tog‘risida”gi qonun 2020yil 23sentyabr.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha miliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risidagi farmoni.

Oliy ta’limning DTS. (Oliy va o‘rta ta’limi vazirligining 2021yil 16 iyul.311son buyrug‘I bilan tasdiqlangan)

Uzviylashtirilgan Davlat ta`lim standarti va o‘quv dasturi Texnologiya ta’limi, Tasviriy san`at, CHizmachilik, Musiqa madaniyati, Jismoniy tarbiya. (1-9sinflar) “Toshkent- 2020”

Опубликован

2024-07-10

Как цитировать

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(5), 155-158. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/775