МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ
Ключевые слова:
ta’lim, innovatsiyalar, pedagogika, interfaol darslar, virtual reallik, aralash ta’limАннотация
В статье представлены общие сведения о роли и значении инновационных методов в педагогическом процессе в образовательных учреждениях сегодня, а также об актуальности инноваций в образовании. В современной педагогической практике анализируется важность постоянного развития и внедрения инноваций в педагогическую практику, а также преимущества адаптации к современным технологиям в целях обеспечения эффективного и качественного образования в образовательных учреждениях.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-son farmoni.
Kuzminov, A. G. (2016). Innovatsii v obrazovanii: miroviye tendensii i rossiyskaya praktika. Moskva: NIU VShE.
Manevich, A. I., & Vetrov, Yu. G. (2015). Innovatsionniye pedagogicheskiye texnologii v vuze: ucheb. posobiye. Moskva: Yurayt.
Muxammadiyev, Sh. B., & Azizova, F. (2019). Problemi i perspektivi vnedreniya innovatsiy v sisteme obrazovaniya Uzbekistana. Vestnik Tashkentskogo gosudarstvennogo universiteta ekonomiki [Elektronniy resurs], 1(40), 50-54.
Puentedura, R. R. (2006). Transformation, technology, and education. In AACE Journal, 14(3), 245-262.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Urinbayev Isroiljon Kadirjonovich
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189