МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ И ЭТАПЫ ИХ РАЗВИТИЯ
DOI:
https://doi.org/10.69891/3060-4540.2024.1.1.006Ключевые слова:
Компетентность, методическая компетентность, развитие, успех, учитель музыки, профильные предметы, обучениеАннотация
В данной статье представлена методика, специфичная для будущего учителя музыки. Представлены некоторые комментарии по компетенциям и этапам их развития. Также в статье содержатся мнения о компетентности и профессиональной компетентности. Каждое практическое действие, организованное учителем, считается эффективным или неэффективным, успешным или неуспешным.
Библиографические ссылки
Педагогик компетентлик ва креативлик асослари / Муслимов Н.А., Усмонбоева М.Ҳ., Сайфуров Д.М., Тўраев А.Б. – Т.: “Сано стандарт” нашриёти, 2015. – 6-б
Кисаханова Е.Л. Музыкально-исполнительская компетентность в структуре профессиональной культуры учителя музыки // https://pedsovet. su/publ/71-1-0-4035
Скафа Е.И., Борисова А.А. Ведущие принципы формирования методической компетентности будущих преподавателей высшей школы // Ж. Дидактика математики: проблемы и исследования. – Донецк: 2021. – № 54. – С. 54
Скорая музыкальная помощь. Классическая музыка // https://vk.com/wall-99339872_20620.
Рябчикова Е.П. Интерпретационная культура педагога-музыканта как важный элемент профессионально-педагогической компетенции // Ж. Нижегородское образование. – Нижегород: 2013. - № 3. – С. 191
Куздеубаева А.Б., Таубаева Р.К., Сабирова А.С. Основные тенденции технологии формирования профессиональной компетентности будущего учителя музыки на дисциплине “Основной музыкальный инструмент” // Ж. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н.Гумилёва. – Астана: 2023. - № 2 (14). – С. 207-208.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Sobirova Oygul Alimovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189