ЭВОЛЮЦИЯ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ: В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Аннотация
В данной диссертации основное внимание уделяется разработке системы кредитных модулей.
анализируется эволюция образовательных стратегий в высшей школе. Это исследование
основное развитие от появления системы до современных тенденций
Он видит свои шаги. Работа представляет исторические данные, а также в области высшего образования.
на основе анализа современной практики и исследований. Система кредитных модулей
особое внимание уделяется влиянию на учебный процесс и повышению квалификации студентов.
Результаты исследования показывают динамику развития образовательных стратегий и их современность.
позволяет лучше понять влияние на качество образования в мире
Ключевые слова:
эволюция Обучающие стратегии кредитно-модульная система высшее образование этапы разработкиБиблиографические ссылки
Shakadirova, N. I. "Praktisheskoye znasheniye ispolzovaniya kreditno-modulnoy
sistemы v vыsshem obrazovanii." Asademis researsh in edusational ssienses 3 (2020): 687-
Izetayeva, G. K., R. D. Narbayeva, and F. Ө. Keunimjayeva. "Vvedeniye sistemы
kreditnogo modulya v vыsshix ushebnыx zavedeniyax Uzbekistana." Ekonomika i sotsium 3-
(106) (2023): 517-520.
Boypolvonov, Barot Djonkobulovish. "Vliyaniye sistemы kreditnogo modulya na
vыssheye obrazovaniye." Internauka 22-1 (2021): 102-103.
Sattorova, Saodat Narzullayevna. "Istoriya razvitiya sistemы kreditnogo modulya,
mexanizm polusheniya znaniy ushaщimisya." Gospodarka i Innowasje. 32 (2023): 189-191.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Ismoilov Temurbek Islomovish
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.