MAKTABLARDA INKLYUZIV TA’LIMNI BOSHQARISH MASALALARI
Kalit so‘zlar:
inklyuziv ta’lim, maqsad va vazifalar, integratsiya, resurs, malakani oshirish, o‘quv dasturi va pedagogik moslashuvAbstrak
maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim berishga oid normativ huquqiy xujjatlar; inkluziv ta’lim davlat siyosati boʻlib, nogiron va sogʻlom bolalar oʻrtasidagi toʻsiqlarni bartaraf etish, inklyuziv ta’limga muhtoj bolalarni rivojlanishidagi nuqsonlari yoki iqtisodiy qiyinchiliklaridan qat’i nazar, ijtimoiy hayotga moslashtirishga yoʻnaltirilgan umumta’lim jarayoniga qoʻshishni ifodalovchi ta’lim tizimi ekanligi; maktabda inklyuziv ta’lim tizimini to‘g‘ri tashkil etish hamda boshqarish masalalaridagi muammolar; mavjud muammolarni bartaraf etish uchun aniq ko‘rsatmalar bayon etilgan.
References
Xolmuratov Sh., Xolmurodov A, Nuraliyeva N. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida samarali boshqarishni tashkil etish yo‘llari. O‘quv qo‘llanma. Jizzax-2024.
YUNESCO: Jamiyatga va inklyuziv ta’limga muhtojlarga qaratilgan Dastur. – 1994.
Педагогик атамалар луғати. – Т.: “Фан”, 2008. –Б.47
Умумий ўрта таълим ташкилотларида инклюзив таълимни ташкил этиш тартиби тўғрисидаги Низом. – Т.: “Вазирлар Маҳкамасининг 638-сон қарори иловаси”, 2021.
Maxsudova, S. (2020). ON A BOUNDARY PROBLEM FOR AN EQUATION OF SHIFTED TYPE WITH DIFFERENT ORDERS OF DEGENERACY. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(1), 36-39.
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2024 Ruxshona Ruxshona, Mо‘minоvа Muxаyyо Usmаnоvnа

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.