MAKTABGACHA TA’LIMDA BADIIY ASARLARNI SAHNALASHTIRISHDA ERTAKTERAPIYANING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Qosimova Muattarxon Shokirjon qizi Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

Artwork, theater, shadow theater

Abstrak

Ushbu maqolada ertak terapiyasi usulidan foydalangan holda maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarga badiiy asarlarni sahnalashtirish foydalanish va mashg’ulotlarda amalda tatbiq etish yoritilgan. Bolalarda badiiy   asarlarga bo’lgan muhabbat kabi sifatlarni shakllantirish. Tarbiyalanuvchilarga teatrga bo’lgan muhabbat tushunchalarini rivojlantirish o’rgatiladi.

Author Biography

  • Qosimova Muattarxon Shokirjon qizi , Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Bolalar ensiklopediyasi. 2-nashr. –T.: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi”. Davlat ilmiy nashriyoti. 2002. -664 b.

Boymatova A.G., Djumabayeva M.B., Aliyeva K.S. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari” moduli bo‘yicha O‘quv-uslubiy majmua. –T.: TDPU, 2018. 3. Nishonova Z.T., Alimova G.K. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. -T.: TDPU, 2017.

Oila pedagogikasi. Prof. O.Xasanboyeva umumiy tahriri ostida. – T.: Aloqachi, 2007. – 384 b.

Xusanboyeva O.U., Tojiyeva M.X. va boshqalar. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. –

T.: “Ilm ziyo”, 2012.

Ahmedova Z.T. “Ertak terapiya” Toshkent-2019.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIMDA BADIIY ASARLARNI SAHNALASHTIRISHDA ERTAKTERAPIYANING AHAMIYATI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 248-250. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1600