BUGUNGI MAS'ULIYATLI TALABA-ERTANGI MAS'ULIYATLI PEDAGOG

Mualliflar

  • Abdullayeva Nasibaxon Jo‘rayevna Andijon davlat universiteti

Kalit so‘zlar:

pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika, jamiyat talablari, pedagogik mahorat, yuksak darajadagi madaniyat

Abstrak

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik maxoratga ega bo‘lishining mazmuni, mahoratli pedagogga qo`yiladigan talablar haqida fikr yuritilgan.

References

O‘zbekiston Recpublikasi Oliy ta’lim tizimini isloh qilish bo‘yicha me'yoriy hujjatlari. 1- qicm. Toshkent, 1998 yil.

Qo‘qon Davlat pedagogika institutida pedagogik amaliyotni o‘tkazish haqida yo‘riqnoma. Qo‘qon, 2003 yil.

Ashurov R.A., Zufarova M.E. va boshq. Pedagogik amaliyot bo‘yicha talabalarga metodik-amaliy yordam. Farg‘ona nashriyoti, 1993 yil.

Shobekova M., To‘raqulova F., Isoxonova M.. Pedagogik amaliyot davrida psixologiyadan beriladigan topshiriqlar. Qo‘qon, 2004 yil.

Haydarov M., Hasanboeva O. Pedagogik amaliyotni tashkil etish metodikasi. Toshkent, 2003 yil.

Ashurov R., Icmoilova D., To‘raqulova F., Yucupova M., Usmonova M. Pedagogik amaliyot (o‘quv-uclubiy qo‘llanma). –T.: Fan va texnologiya, 2005yil.

Nashr qilingan

2024-07-10

How to Cite

BUGUNGI MAS’ULIYATLI TALABA-ERTANGI MAS’ULIYATLI PEDAGOG. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(5), 360-362. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/826