Ushbu maqolamizda hozirgi kunda barchamizning hayotimizda muhim
ahamiyat kasb etayotgan kompyuter texnologiyalari va internet tarmog‘i haqida so‘z
yuritilib, kompyuter o‘yinlari va ularning o‘smirlarga jismoniy, psixologik va ularning
ongiga salbiy ta’siri natijasida qaramlik paydo bo‘layotganligi va yoshlarni bu qaramlikdan
xalos etish bo‘yicha bir qator tavsiyalar xaqida.

Mazkur maqolada bolalar milliy o‘yinlarining tarbiyaviy ahamiyati
haqida so‘z boradi. Shuningdek, bolalar milliy o‘yinlarining shakllanishi, uning turlari va ularning bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. Milliy o‘yinlarning maktab ta’lim jarayonida, dars jadvalida bo‘lishi zarurligi haqida ham fikr-mulohazalar bildiriladi.

Ushbu maqolada totalizator o‘yini qimor va tavakkalchilikka asoslangan
o‘yinlarning salbiy omillari bayon etilgan.

Berilgan maqolada bolalar o‘yinlari va ularning “Devoni lug‘otit turk” asarida keltirilishi, bu o‘yinlarning bolalar harakati va ruhiyatiga ta’siri haqida fikr yuritilgan.

Ushbu tezisda kompyuter o‘yinlari inson psixologiyasi, tarbiyasi
bilan aloqadorligi, internet, virtual va vizual olamning yoshlar ongiga ta’siri , virtual
o‘yinlarning salbiy oqibatlari haqida fikrlar yuritiladi.

Maqolada globallashuv davrida turli yoshdagi shaxslarning internetdan
haddan ziyod ko‘p foydalanishi, turli internet o‘yinlari va ularning insonlar psixikasiga
zararli ta’sirlari haqida so‘z yuritilgan. Kompyuter o‘yinlariga tobelik nafaqat bolalar yoki
yoshlar balki yetuklik yoshidagi turli ijtimoiy kelib chiqishga ega bo‘lgan shaxslarda
kuzatilmoqda. Internet va kompyuter o‘yinlariga tobelikni omillari bugungi kunda
pedagoglar, psixologlar va shifokorlar tarafidan ko‘p izlanishlar bilan muammo sifatida
o‘rganilayotgani mavzuning nechog‘lik global muammo ekanidan darak bermoqda.

Ushbu maqola turli hil onlayn qimor o‘yinlarida ishtirok etib
totalizatorlarda katta mablag‘ni yutqazib qo‘yganlar duch kelayotgan moliyaviy
qiyinchiliklar sabab ular tomonidan sodir etilayotgan huquq buzarliklar soni ortib
borayotganligi haqida.

Ushbu tezisda kompyuter o‘yinlari inson psixologiyasi, tarbiyasi bilan
aloqadorligi, internet, virtual va vizual olamning yoshlar ongiga ta’siri , virtual o‘yinlarning salbiy
oqibatlari haqida fikrlar yuritiladi.

Harakatli o‘yinlar boshlangich sinf darslarida ham ancha keng o‘rin oladi.
Bu sinflardagi harakatli o‘yinlar jismoniy tarbiya darslarida hosil qilingan harakat ko‘nikmalarini
takomillashtirish va mustahkamlash uchun xizmat qiladi. Darsning asosiy qismi muayyan
vazifani amalga oshirishga, masalan, basketbol uyinining asosiy elementlarini o‘rgatishga doir
o‘yin materiallaridan iborat bo‘lsa, uning kirish kismida "To‘plar poygasi" singari harakatli
o‘yinlardan foydalanish mumkin. Bunday hollarda darsning asosiy qismiga "Ovchilar va
o‘rdaklar", "Otishma" o‘yinlari kiritiladi. Darsga bolalarga notanish bo’lgan o’yinlarni
kiritmaslik kerak.