Leksik kompetentsiyani rivojlantirish boshlang’ich sinf  o'quvchilarning tilni o'zlashtirish jarayonining hal qiluvchi jihati hisoblanadi. Ushbu maqola boshlang'ich sinf  ingliz tili darslarida komikslarni integratsiyalash orqali yosh o'quvchilarning leksik kompetentsiyasini oshirish uchun qo'llaniladigan metodologiya haqida umumiy ma'lumot beradi. Komikslardan pedagogik vosita sifatida foydalanish o‘quvchilar e’tiborini o‘ziga tortadigan va so‘z boyligini o‘zlashtirishni osonlashtiruvchi ko‘rgazmali jozibali va matnga boy vositani taqdim etadi. Ushbu metodologiya maqsadli faoliyatni loyihalash, til o'zaro ta'siri va muloqotni rivojlantirish va tegishli baholash usullarini qo'llashni o'z ichiga oladi. Komikslarni dars jarayonida qo’llab  orqali o'qituvchilar o'quvchilarning so'z boyligini o'zlashtirish va umumiy til rivojlanishiga yordam beradigan dinamik va interaktiv o'quv muhitini yaratishi mumkin. Ushbu maqolada boshlang'ich sinf  ingliz tili darslarida  o'quvchilarning leksik kompetensiyasini oshirishda komikslardan samarali metodologiya sifatida foydalanishning ahamiyati ko'rsatilgan.

Yosh o'quvchilarga ingliz tilini o'rgatish o'ziga xos qiyinchiliklar va imkoniyatlarni taqdim etadi. 3 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar kognitiv va lingvistik rivojlanishning muhim bosqichida, bu yangi tilni tanishtirish uchun ideal vaqt. Ushbu maqola yosh o'quvchilarga ingliz tilini o'rgatishning samarali strategiyalarini o'rganadi va qiziqarli, qo'llab-quvvatlovchi va rivojlanish uchun mos o'quv muhitini yaratish muhimligini ta'kidlaydi.

In this paper, we will explore the main principles that guide the teaching of languages to young learners, including the importance of context, the use of age-appropriate methods, the focus on communicative competence, and the integration of culture into language teaching.