INTEGRATSIYALASHGAN NEMIS TILI DARSINING ZARURIYATI VA AHAMIYATI

Mualliflar

  • Baxridinova Mutabarxon Adaxamovna AnDU doktoranti

Kalit so‘zlar:

Ta’limda integratsiya, integrativ dars, fanlararo aloqadorlik, kreativ yondoshuv, til kompetensiyalari, tilda erkin muloqot

Abstrak

Ushbu maqolada integratsiyaning afzalliklari, uning talabalarga qanday ijobiy ta’sir etishi, ikkinchi horijiy til o‘qitilayotgan  integratsion darslarda til o‘qituvchilarini integratsiyalashgan ta’lim berish ko‘nikmalarini yanada mahorat bilan o‘tishi uchun chet tili darsidagi integratsiya holatiga  urg‘u beriladi va misollar keltiriladi

References

Literatur: Bartnitzky, H. (2000): Sprachunterricht heute, Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin Belke, G. (2007): Poesie und Grammatik – Kreativer Umgang mit Texten im Deutschunterricht mehrsprachiger Lerngruppen, Schneider Verlag Hohengehren

Интегрированное обучение иностранным языкам и профессиональным дисциплинам. Опыт российских вузов / Н.И. Алмазова, Т.А. Баранова, Е.К.

коллективная монография; под ред. Л.П. Халяпиной. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2018. 380 с. 3. Чикризова, К.В. Разработка дина.

Downloads

Nashr qilingan

2024-08-03

Nashr

Jild 1 Nomeri 6 (2024): "Umumiy filologiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2024 Baxridinova Mutabarxon Adaxamovna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

INTEGRATSIYALASHGAN NEMIS TILI DARSINING ZARURIYATI VA AHAMIYATI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(6), 149-150. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1013