RAQAMLI MUHITDA TA'LIMNI TASHKIL ETISH: INTERFAOL YONDASHUVLAR VA AKTNING DIDAKTIK TAMOYILLARI GEOGEBRA MISOLIDA
DOI:
https://doi.org/10.69891/3060-4540.2024.88.88.001Kalit so‘zlar:
Axborot texnologiyalari, GeoGebra, raqamlashtirish, interfaol, matematikaAbstrak
Ushbu maqolada raqamli muhitda ta'limni tashkil etish, interfaol yondashuvlar va AKT ning didaktik tamoyillari GeoGebra dasturi misolida ko‘rib chiqiladi. GeoGebra dasturi matematikani o‘rganishda interfaol va vizual usullarni taqdim etadigan kuchli vosita sifatida, o‘quvchilarga nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy ko‘nikmalarni ham egallashga yordam beradi. Zamonaviy ta'lim tizimi, ayniqsa, geografiya, algebra va geometriya kabi sohalarda GeoGebra dasturidan foydalanish orqali o‘quvchilarni ilmiy fikrlashga, ijtimoiy va akademik faoliyatga jalb etishga imkon beradi.
References
F.Boqiyev “Raqamli texnologiyalar ta’lim jarayoni samaradorligini oshirish omili sifatida” (2024) “Raqamli ta’lim muhitida fanlararo integratsiyani qo’llashning ta’lim samaradorligiga ta’siri: Xalqaro tajribalar va rivojlanish istiqbollari” Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari to’plami 6-9-betlar, Gulistonhttps://doi.org/10.5281/zenodo.10867867
Schoenfeld, A.H. “Learning to think mathematically: Problem solving, metacognition, and sense-making in mathematics”, in D. Grouws, (ed.) Handbook for Research on Mathematics Teaching and Learning, MacMillan,
New York, 1992, pp. 334-370.
Raqamli texnologiyalar deganda nima tushuniladi? https: //ict.xabar.uz IT-
ҳуқуқ: (xabar.uz). Murojaat vaqti: 8.03.2024.
Абдеев Р.Ф. Философия информaционной цивилизaции. -М.: ВЛАДОС, 1994. - 336 с
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2024 Kuchkarova Arofathon Sadirdinovna

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.