“ALGORITMIK TILLAR VA DASTURLASH” FANI MUSTAQIL TA’LIMDAGI MUAMMOLI JARAYONLARNI “AQLIY XUJUM” USULIDAN FOYDALANIB HAL ETISH IMKONIYATLARI

Mualliflar

  • M.Dadaxanov1 Namangan davlat universiteti
  • A.Axmedov Namangan davlat universiteti

Kalit so‘zlar:

mustaqil ta’lim, aqliy hujum, mantiqiy fikrlash, metodlar va yechimlar, baholash, muhokama qilish va saralash

Abstrak

Ushbu maqolada “Algoritmik tillar va dasturlash” fanini o‘qitish jarayonida innovasion usullardan biri bo‘lgan – “Aqliy xujum” usulining mustaqil ta’limdagi samara va imkoniyatlari to‘g‘risida izlanishlarning ayrim natijalari keltirilgan. Unda ilmiy-metodik manbalarga tayanib, mavjud ilmiy adabiyotlar asosida muammo tahlil qilingan va aniq fanlarni oʼqitishda mustaqil ta’limni  rivojlantirishning bugungi kundagi holatidan kelib chiqib, zarur xulosalar chiqarilgan.

References

https://4brain.ru/pedagogika/new-methods.php.

http://uu.vlsu.ru/files/Innovachionnie_MO.

Черкасов Михаил Николаевич. Инновационные методы обучения студентов. «Инновации в науке»: материалы XIV международной заочной научно-практической конференции. (Россия, г.Новосибирск. 19 ноября 2012 г.); [под ред. Я. А. Полонского].

Стариков П. А. Пиковые переживания и технологии творчества: учебное пособие. — Красноярск: филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске, 2011. — 92 с. — ISBN 978-5-904314-42-2.

Nashr qilingan

2024-12-17

How to Cite

“ALGORITMIK TILLAR VA DASTURLASH” FANI MUSTAQIL TA’LIMDAGI MUAMMOLI JARAYONLARNI “AQLIY XUJUM” USULIDAN FOYDALANIB HAL ETISH IMKONIYATLARI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 103-107. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1249