FIZIKANING “ELEKTR VA MAGNETIZM” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI INNOVATSION G‘OYALAR

Mualliflar

  • D.Yusupov Namangan davlat pedagogika instituti
  • D.Alijonov Namangan davlat pedagogika instituti
  • N.Zokirova Namangan davlat pedagogika instituti
  • M.Imomov Namangan davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

Tafakkur qila olish, elektr, magnetizm, innovatsion o‘qitish, pedagogik texnologiyalar, interaktiv ta’lim, amaliy tajriba, o‘quv jarayoni, simulyatsiyalar, o‘quv metodikasi, ta’limda texnologiya

Abstrak

Ushbu maqola fizikaning “Elektr va Magnetizm” bo‘limini o‘qitishda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan innovatsion g‘oyalarni tahlil qiladi. Innovatsion pedagogik yondashuvlar yordamida o‘quvchilarni ushbu murakkab fan sohasida chuqurroq tushunishga yordam berish mumkin. Elektr va magnetizmni o‘rgatishda amaliy tajribalar , zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish va interfaol o‘qitish metodikalarini qo‘llashning afzalliklari ko‘rib chiqiladi. O‘quvchilarning nazariy bilimlarini amalyot bilan bog‘lash, interaktiv laboratoriya ishlari va simulyatsiyalarni qo‘llash orqali o‘qitish jarayonini samarali qilish mumkin. Maqolada pedagogik metodologiya, o‘quv jarayonini innovatsion tarzda tashkil etish va o‘quvchilarni o‘zaro faoliyatga jalb qilish masalalari tahlil etiladi.

References

Olmonov, S. X. (2020). “Elektr va magnetizm: Nazariya va amaliyot”. Toshkent: Fizika nashriyoti.

Azizov, M. T. (2022). “Fizika ta’limida innovatsion metodlar”. Samarqand: Universitet nashriyoti.

Ivanov, V. A., & Petrov, A. N. (2021). “Interactive Physics Teaching with Technology”. Moscow: Higher Education Press.

Zaytsev, V. A. (2019). “Fizika ta’limida interfaol metodlarni qo‘llash”. Tbilisi: Ta’lim va Innovatsiya.

Nashr qilingan

2024-12-17

How to Cite

FIZIKANING “ELEKTR VA MAGNETIZM” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI INNOVATSION G‘OYALAR. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 238-240. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1281