BIOLOGIYANI O‘QITISHDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Muxsinboyev Odilbek Muxuddin o‘g‘li Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

muammoli ta’lim, aqliy hujum

Abstrak

Ushbu maqolada maktablar va kasb-hunar maktablari biologiya, tabiiy fanlar darslarini o‘qitishning muammoli ta’lim texnologiyasi metodlaridan foydalanish, o‘qituvchilar va o‘quvchilar o‘rtasida bilimlar tizimi, aqliy hamda amaliy faoliyatlari usullarini qo‘llash masalasi va samaradorligini oshirish to‘g‘risida turli ma’lumotlar va metodlar bayon etilgan

Author Biography

  • Muxsinboyev Odilbek Muxuddin o‘g‘li, Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti Aniq va tabiiy fanlar fakulteti

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

https://cyberleninka.ru/article/n/maktablarda-biologiya-fanini-o-qitishningmuammoli-izlanish-metodlaridan-foydalanish-texnologiyasi-va-samaradorligi 2. https://namdu.uz/media/Books/pdf/2024/05/16/NamDU-ARM-504Biologiyani_oqitishda_pedagogik_texnologiyalar.pdf 3. https://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/download/12300/8350/8066

https://www.researchgate.net/publication/377806495_MUAMMOLI_TA'LIMNIN

G_BIOLOGIYA_DARSLARIDAGI_AHAMIYATI

Xusanovich M. O. Formation Of Elements Of Entrepreneurial Activity In Pupils Of The Preschool Educational Organization //JournalNX. – 2021. – Т. 1. – С. 265.

Xusanovich M. O. SHARQ ALLOMALARI PEDAGOGIK MEROSIDA BOLALARNING TADBIRKORLIKKA DOIR ELEMENTAR KO ‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING TARIXIY-PEDAGOGIK JIHATLARI //Science and innovation. –

– Т. 2. – №. Special Issue 12. – С. 299-301.

Mirzayev O. ЕRTАK-TЕRАPIYАSI VА TАDBIRKОRLIK MАDАNIYАTI ЕLЕMЕNTLАRINING INTЕGRАTSIYАSINI TА’MINLАSHNING MЕTОDIK TIZIMI

//Инновационные исследования в современном мире: теория и практика. – 2023. – Т. 2. – №.

– С. 92-94.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

How to Cite

BIOLOGIYANI O‘QITISHDA MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 197-198. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1574