MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING DIQQATINI JAMLASH ORQALI BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISH
Kalit so‘zlar:
Maktabgacha yosh, diqqatni jamlash, rivojlanish jarayonlariAbstrak
Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarning diqqatini jamlash va uni rivojlantirish jarayonlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada, bolalar psixologiyasining dastlabki bosqichlarida diqqatning qanday shakllanishi va rivojlanishi haqida ilmiy yondashuvlar taqdim etiladi. Shuningdek, bolalarning diqqatini jamlashni rag‘batlantirish uchun o‘yinlar, mashqlar va pedagogik metodlarning samaradorligi muhokama qilinadi. Maqola diqqatning o‘zgaruvchan va individual xususiyatlari, shuningdek, bu jarayonga turli tashqi va ichki omillarning qanday ta’sir ko‘rsatishi haqida fikrlar bilan boyitilgan
References
M.X.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Pedagogika darslik.T.: O‘zbekiston faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
Qodirova F.R, Toshpo‘latova SH.Q, Kayumova N.M., Agzamova M.N. “Maktabgacha pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Darslik.
D.R. Babaeva. “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi” T.: “Barkamol avlod fayz” 2018 y. Darslik.
Takomillashtirilgan ”Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi, T- 2022 y.
Qodirova.N.R. MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI FAOLIYATINI
RAQAMLASHTIRISH //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – С. 109-111.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Qodirova Manzura Iftixorjon qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy