RAQAMLI SHARTLARDA MAKTABGA TA'LIMNI RIVOJLANISH. TRANSFORMATSIYALAR
Kalit so‘zlar:
bolaning intellektual rivojlanishiAbstrak
В статье рассматриваются особенности развития дошкольного образования в условиях цифровой трансформации. Анализируются современные тенденции внедрения цифровых технологий в образовательный процесс дошкольных организаций, их влияние на качество воспитательно-образовательной деятельности, а также на формирование цифровой компетентности педагогов. Особое внимание уделено проблемам и перспективам использования электронных образовательных ресурсов, интерактивных платформ и цифровых инструментов в работе с детьми дошкольного возраста. Обоснована необходимость комплексного подхода к цифровизации дошкольного образования с учетом возрастных и психофизиологических особенностей детей
References
Литература:
Шевченко Т.А. Цифровая трансформация образования: вызовы и перспективы. // Педагогика и психология детства, 2021, №3(17). – С. 36–41.
Смирнова Е.А. Воздействие цифровых технологий на развитие детей дошкольного возраста. // Дошкольное воспитание, 2020, №5. – С. 23–27.
Козлова Н.А. Подготовка педагогов к цифровому образованию:
проблемы и решения. // Современные проблемы науки и образования, 2022, №2. – С.
–114.
Khusanovich, T. M. O. DEVELOPING STEAM COMPETENCIES IN OLDER PRESCHOOLERS.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Абдуганиева Зебинисо Рахмонжон кизи

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.