JISMONIY FAOLIKNI BOSHLANG’ICH SINIF YOSHIDAGI BOLLALAR ORGANIZIMIGA TA’SIRI.
Kalit so‘zlar:
Jismoniy faollik, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, bolalar organizmi, jismoniy rivojlanish, sog‘lom turmush tarzi, jismoniy tarbiya, mushak-skelet tizimi, chidamlilik, asab tizimi, yurak-qon tomir tizimi.Abstrak
Maqolada boshlang‘ich sinf yoshidagi bolalarning jismoniy faolligi
organizmga ko‘rsatadigan ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda muntazam jismoniy mashg‘ulotlarning
bolalarning jismoniy rivojlanishi, asab tizimi, yurak-qon tomir va nafas olish tizimlariga ijobiy
ta’siri ko‘rsatilgan. Shuningdek, jismoniy faollik bolalarning umumiy chidamliligini oshirish,
mushak-skelet tizimini mustahkamlash va psixologik holatini yaxshilashga xizmat qilishi ilmiy
asosda bayon etiladi. Maqolada bolalar uchun mos jismoniy yuklamalar, ularning yosh va
fiziologik xususiyatlariga qarab rejalashtirishning ahamiyati ta’kidlanadi.
References
Jahon sog‘liqni saqlash tashkiloti (JSST) – 5–17 yoshdagi bolalar uchun jismoniy faollik bo‘yicha tavsiyalar.
O‘zbekiston Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport davlat qo‘mitasi – Jismoniy tarbiya va sportning bolalar sog‘lig‘iga ta’siri bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar.
M.S. Nurmatov, A.K. Ergashev – “Bolalar jismoniy tarbiyasi va sporti” (o‘quv qo‘llanma), Toshkent, 2020.
Sh.M. Jo‘rayev, O.Usmonov – “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy tarbiya” (metodik qo‘llanma), Toshkent, 2019.
V.I. Ljach, A.V. Kuznetsov – “Deti i sport: fizicheskoe razvitie i zdorovye” (ilmiy
qo‘llanma), Moskva, 2018.
R.K. Mamatqulov – “Bolalar sporti va jismoniy faollikning organizmga ta’siri”, Andijon,
Amerika pediatriya akademiyasi – “Jismoniy faollikning bolalar aqliy rivojlanishiga ta’siri” bo‘yicha ilmiy maqolalar (www.aap.org).
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi – “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy tarbiya dasturi”, Toshkent, 2023.
I. Karimov, S. Sattarov – “Sport pedagogikasi va bolalar organizmiga ta’siri”, Buxoro, 2017.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Isaqov Farhodbek Ahlisherovich , Isaqova Muxabbatxon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.