CHET TILLARNI O'QITISH JARAYONIDA TA'RIBIY MUHAMMATLAR O'TKAZISH PARADIGMALARI.

Mualliflar

  • Акбарова Дилором Ахатовна Ташкентского университета

Kalit so‘zlar:

Munozara turlari, ularning samaradorligi, zamonaviy texnologiyalari, o‘qitishga yondashuvlar, muloqot ko‘nikmalari, tadqiqot faoliyati, ta’lim tizimi, pedagogik metodlar.

Abstrak

Ushbu maqolada rus tilini o'qitishda xorijiy tillar guruhida o'quv materialini tez va samarali o'zlashtirishga yordam beradigan zamonaviy pedagogik va innovatsion texnologiyalardan foydalanish tahlil qilinadi.

References

Акбарова Д.А. Рахимова Ф.Ш. Формирование дискуссионных навыков и умений как компонента интерактивной компетенции у студентов неязыковых вузов. НУУ// конф. «Русский язык как язык специальности в современном научном и образовательном пространстве» 26 декабря 2020 г.

Гак В.Г. Языковые преобразования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – С. 190-195.

Акбарова Д.А. Использование метода дизайн-мышления в обучении студентов вуза // Сборник научно-практической конференции “Актуальные проблемы теории языка, лингводидактики и методики”, 2023г. Декабрь

Остерхоф А. Разработка и использование классных оценок. Пирсон Образование, 2003.

Селевко Г.К. Проблемное обучение / Г.К.Селевко // Школьные технологии.- 2006.- № 2.-С. 61- 65

Канке В.А. Электронный учебник "Философия" 2001, стр.27-28. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://elibrary.bsu.az/books_200/N_41.pdf

Ливингстоун К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам. – М., Высшая школа, 1988.

Саримсакова Г. М. (2025). Преимущества дистанционного образования в преподавания РКИ в вузах. Вестник науки, 1(2 (83)), 368-376.

Узакова, М. Х., & Саримсакова, Г. М. (2020). МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ НАД СТИЛЯМИ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЕ. Вестник науки, 4(10), 14-21.

Chernova, N. (2025). Описание фразеологических словарей, содержащих фразеологические единицы, выражающие эмоции и чувства человека. Nordic_Press, 7(0007).

Nashr qilingan

2025-05-22

How to Cite

CHET TILLARNI O’QITISH JARAYONIDA TA’RIBIY MUHAMMATLAR O’TKAZISH PARADIGMALARI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.2), 153-156. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2038