PARADIGMS OF CONDUCTING EDUCATIONAL DISCUSSIONS IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES

Authors

  • Акбарова Дилором Ахатовна Ташкентского университета

Keywords:

Types of discussions, their effectiveness, modern technologies, approaches to teaching, communication skills, research activities, educational system, pedagogical methods.

Abstract

This paper analyzes the use of modern pedagogical and innovative technologies in teaching Russian, which contribute to the rapid and effective acquisition of educational material in a foreign language group.

References

Акбарова Д.А. Рахимова Ф.Ш. Формирование дискуссионных навыков и умений как компонента интерактивной компетенции у студентов неязыковых вузов. НУУ// конф. «Русский язык как язык специальности в современном научном и образовательном пространстве» 26 декабря 2020 г.

Гак В.Г. Языковые преобразования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – С. 190-195.

Акбарова Д.А. Использование метода дизайн-мышления в обучении студентов вуза // Сборник научно-практической конференции “Актуальные проблемы теории языка, лингводидактики и методики”, 2023г. Декабрь

Остерхоф А. Разработка и использование классных оценок. Пирсон Образование, 2003.

Селевко Г.К. Проблемное обучение / Г.К.Селевко // Школьные технологии.- 2006.- № 2.-С. 61- 65

Канке В.А. Электронный учебник "Философия" 2001, стр.27-28. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://elibrary.bsu.az/books_200/N_41.pdf

Ливингстоун К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам. – М., Высшая школа, 1988.

Саримсакова Г. М. (2025). Преимущества дистанционного образования в преподавания РКИ в вузах. Вестник науки, 1(2 (83)), 368-376.

Узакова, М. Х., & Саримсакова, Г. М. (2020). МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ НАД СТИЛЯМИ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЕ. Вестник науки, 4(10), 14-21.

Chernova, N. (2025). Описание фразеологических словарей, содержащих фразеологические единицы, выражающие эмоции и чувства человека. Nordic_Press, 7(0007).

Published

2025-05-22

How to Cite

PARADIGMS OF CONDUCTING EDUCATIONAL DISCUSSIONS IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES. (2025). Universal International Scientific Journal, 2(4.2), 153-156. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/2038