QIRGIZ TILINI B1 DARAJIDA O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING NUTQIY QO‘LLANISHINI O‘RNATISH METODLARI.
Abstrak
Ushbu maqolada nutqiy vaziyatlarning o‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ta’siri va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot maqsadi talabalarning til kompetensiyasini oshirish uchun suhbat vaziyatlarining samaradorligini aniqlashdir. Maqolada suhbatdosh vaziyatlarning o'quvchilarning til o'rganishiga ta'siri ko'rib chiqiladi. Shuningdek, dialog va rolli o'yinlar, muhokamalar, audio-video materiallar, improvizatsiya o'yinlari va san'at asarlari bilan ishlash kabi usullar bo'yicha qisqacha ko'rsatmalar taklif etiladi. Qirg‘iz tilini ikkinchi til sifatida o‘qitish jarayonida so‘zlashuv vaziyatlaridan tizimli foydalanish tilni samarali o‘rganishga sharoit yaratishi ta’kidlanib, dialog bilan ishlash bosqichlari taklif etildi.
References
Кыргыз Республикасынын окутуу орус, өзбек, тажик тилдеринде жүргүзүлгөн жалпы билим берүү уюмдарынын 5-11-класстары үчүн «Кыргыз тили» боюнча предметтик стандарты – Бишкек, 2022. - 50 б.
Кыргыз тилин өзгө тил катары окутуунун лингводидактикалык проблемалары. Каракол: 1995. – 90б
С.Рысбаев. Кыргыз тилин үйрөтүү технологиялары: Кыргыз тили мугалимдери, усулчулар, аспиранттар жана изденүүчүлөр үчүн методикалык колдонмо. – Б.: “Кут-Бер”, 2023. – 280 б.
Тагаева З. Кыргыз тил сабактарында байланыштуу кепти окутуу методикасы (Кыргыз тил, адабият мугалимдерине жана ЖОЖдун студенттерине арналат). Ош, 2007. –216 б.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Абдышова Зарина Абдиназаровна

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.