KICHIK MAKTAB YOSHI DAVRINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINING RIVOJLANISHIDA ZO‘RIQISHNING TA’SIRI

Mualliflar

  • Nabiyeva Nargizaxon Davlatbekovna Andijon Viloyati Oltinko‘l tumani MMTBga qarashli 36-sonli umumta‘lim maktabi

Kalit so‘zlar:

erta o‘qish, yozish, sanash, bilish jarayonlari bolaning emotsional hissiy rivojlanishi, miya quvvati

Abstrak

Maqolada kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlani va xulq-atvor
xususiyatlari to‘g‘risida so‘z yuritiladi. Bolani erta o‘qish, yozish, sanashga o‘rgatib uning
bilish jarayonlari zo‘riqtirilsa, bolaning emotsional hissiy rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan
miya quvvatining tanqislashuviga sabab bo‘ladi. Bundan bolalarning emotsional hissiy
jarayonlarining kechishida yoki jismoniy rivojlanishida kamchiliklar sodir bo‘ladi.

References

Z.Nishanova “Rivojlanish psixologiyasi.Pedagogik psixologiya”2019-yil

Tolibdjanovna, A. Z. (2023). Psychological Factors of Manifestation of Aggressive

Behavior in Teenagers during Globalization.

Tolibdjanovna, A. Z. (2024). Social and psychological factors in the formation of

psychological culture of students. Ta'lim va rivojlanish tahlili onlayn ilmiy jurnali, 4(2),

-431.

Tolibdjanovna, A. Z. (2024). Social and psychological factors in the formation of

psychological culture of students. Ta'lim va rivojlanish tahlili onlayn ilmiy jurnali, 4(2),

-431.

Xosilbekovna, S. F. (2024). Psixologik holatlarga tushishni oldingi

olish. Образование наука и инновационные идеи в мире, 39(4), 56-58

Downloads

Nashr qilingan

2024-05-25

Nashr

Jild 1 Nomeri 4 (2024): “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materillari

Bo'lim

Maqolalar

License

Copyright (c) 2024 Nabiyeva Nargizaxon Davlatbekovna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

KICHIK MAKTAB YOSHI DAVRINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINING RIVOJLANISHIDA ZO‘RIQISHNING TA’SIRI. (2024). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(4), 368-370. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/220