TO’GARAK MASHG’ULOTLARIDA O’QUVCHILARGA MATNLI MASALALARNI YECHISHNI O’RGATISH

Mualliflar

  • U.J.Sodikov Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • A.T.To’ychiyev Oʻzbekiston Milliy universiteti

Kalit so‘zlar:

matnli masala, matematik model, tahlil, noma’lum, ma’lum, natija, mantiqiy fikrlash

Abstrak

ushbu maqolada umumta’lim maktablarida matematematikani o’qitishning sinfdan tashqari mashg’ulotlari ya’ni matematika to’garagi mashg’ulotlarida o’quvchilarga matnli masalalarni yechishni o’rgatishga oid qiziqarli masalalar keltirilgan bo’lib, unda masala yechishning bosqichlari va usullari haqida so’z boradi.

References

Ахрарова ЗБ. ТАЛАБАЛАРНИ ИЛМИЙ–ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТГА ЙЎНАЛТИРИШДА ФАН ТЎГАРАКЛАРИНИНГ ЎРНИ. Academic research in educational sciences. 2021;2(NUU Conference 1):315-7.

Kh, S., Akhrarova, Z., Dekhkanova, M., Isanova, G., & Musaev, K. Modular Teaching Technology Based on Scientific Activity. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) ISSN, 2277-3878.

Содиков У.Ж. Принципы разработки системы творческих задач при обучении математике. I-Международная научно-практическая конференция. Наманганский ГУ., МК-1, II часть, 64-69 c., 15 июня 2018 г.

Sodikov U.J. Matematikani o‘qitishda masalaviy yondashuv orqali o‘quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori(PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. 2020 y. 48 b.

Downloads

Nashr qilingan

2025-08-03

How to Cite

TO’GARAK MASHG’ULOTLARIDA O’QUVCHILARGA MATNLI MASALALARNI YECHISHNI O’RGATISH. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(7.1), 50-52. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3404