PROFESSIONAL TA’LIM MUASSASALARI UCHUN VIRTUAL TAJRIBA STENDLARINI YARATISHGA QO‘YILADIGAN TEXNOLOGIK TALABLAR
Kalit so‘zlar:
professional ta’lim, virtual tajriba stendi, raqamlashtirish, elektron ta’lim vositalari, texnologik talablar, masofaviy o‘qitish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT).Abstrak
ushbu maqolada O‘zbekistonda professional ta’lim tizimini modernizatsiyalash jarayonida virtual tajriba stendlarini joriy etish bilan bog‘liq texnologik, pedagogik va psixologik talablar tizimli tarzda tahlil qilinadi. 2024–2025 yillarda qabul qilingan davlat dasturlari hamda Prezident farmonlari asosida ta’lim sohasida olib borilayotgan raqamlashtirish siyosati kontekstida kasbiy bilim va amaliy ko‘nikmalarni interaktiv usullar orqali o‘zlashtirishning dolzarbligi asoslab beriladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 18-yanvardagi PF–14-son Farmoni
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 5-martdagi PQ–98-son Qarori
O‘zbekiston Respublikasi Ta’limni Rivojlantirish Strategiyasi 2030
Goryachev A.V. Virtual'nye laboratorii i uchebnie stendi. Moskva, 2020
Rasulov B. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’limda. Toshkent, 2021
Alimov D., Akbarov F. Masofaviy ta’lim texnologiyalari. NamDU, 2023
UNESCO ICT Competency Framework for Teachers, 2018
ILO. Skills and the Future of Work: Strategies for inclusive growth in Asia and the Pacific. 2021
TVET in Germany: Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB), 2022
Korea Edutech Roadmap. Ministry of Education, Republic of Korea, 2023
OECD. Education at a Glance, 2023
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 F. Irisqulov
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy