IXTISOSLASHTIRILGAN YORDAMCHI MAKTABLARDA TABIATSHUNOSLIK O‘QUV ISHLARINI TASHKIL QILISHNING AYRIM JIHATLARI

Mualliflar

  • Abdusamatova Shoxida Abdukadirovna Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Zuparova Aqida Abdukadirovna Oʻzbekiston Milliy universiteti

Kalit so‘zlar:

oligofrenopedagogika, rivojlanish, shaxs, ta’lim-tarbiya, metod, vosita, dars

Abstrak

mazkur maqola ixtisoslashtirilgan yordamchi maktablarda tabiatshunoslik o‘quv ishlarini tashkil qilishning ayrim jihatlarini yorititshga bag’ishlanadi. Tabiatshunoslik o‘quv ishlarini tashkil etishning zamonaviy shakl, metodlari yoritiladi.

References

Sodikov, U. J., & Xamrokulova, S. E. (2024). DAVOLASH PEDAGOGIKASINING KELIB CHIQISH TARIXI. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 1), 59-66.

Хамрокулова, Ш. Э. (2023). УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА ИЖТИМОИЙ ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ МАСАЛАЛАРИ. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 2), 815-820.

Хамрокулова, Ш. Э. (2022). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ МАСАЛАЛАРИ. Academic research in educational sciences, 3(NUU Conference 2), 960-964

Downloads

Nashr qilingan

2025-08-03

How to Cite

IXTISOSLASHTIRILGAN YORDAMCHI MAKTABLARDA TABIATSHUNOSLIK O‘QUV ISHLARINI TASHKIL QILISHNING AYRIM JIHATLARI. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(7.1), 273-274. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3472