YOSHLARDA MAQSAD VA MA’NO QURILISHINI SHAKILANTIRISH
Kalit so‘zlar:
Yoshlar, maqsad, Hayot ma’nosi, ma’naviyat, tarbiya, badiiy adabiyot, tafakkur, moslashuvchanlikAbstrak
Mazkur tezisda yoshlarning hayotda o’z o’rnini topishi, ularda maqsad va hayotoy ma’no tuyg’usini shakilantirish masalalari yoritilgan.Bunda tarbiya ,ta’lim ma’naviy ma’rifiy ishlar bilan bir qatorda badiiy adabiyotning o’rni ham tahlil etiladi. Insoni hayoti maqsadsiz bo’lishi mumkun emasligi , yosh avlodda ezgu maqsadlarni shakilantirishning tarbiyaviy , ijtimoiy va ma’naviy ahamyati haqida fikr yuritiladi. Badiiy adabiyot na’munalarilarida maqsad va ma’no masalasi qanday ifodalangani ham taxlil qilnadi .Yoshlarning kelajakdagi faolyati , orzu intilishlarida aniq maqsad va hayotiy ma’no mavjudligi ularning shaxs sifatida shakllanishi va jamiyat taraqqiyotiga qo’shadigon hissasi uchun hal qiluvchi omil ekaligigi asoslanadi. Klassik va zamonaviy adiblar asarlaridan misollar keltiriladi.
References
Alisher Navoiy-“Komil inson” g’oyasi ilm va marifatning qadri.
Abduraxmon Jomiy-insoniylik va axloqiy poklik haqida.
Bobur-Vatan,orzu va kurash haqidagi qarashlari. Jadid va xx asr adabiyoti.
Abdulla qodiriy- “O’tkan kunlar”da millat taqdiri va fidoyilik g’oyasi.
Cho’lpon- ozodlik, Vatan, orzu –intilish haqidagi sherlar.
Abdulla Oripov-“Vatanim mening” kabi sherlarda orzu va maqsadni yuksaltirish.
Erkin Vohidov-O’zbegim kabi asarlarda milliy g’urur va ma’naviy komillik.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Mo’minova Dilfuza Abdulaziz qizi, Xalimjanov Abduqunduz Rahimjon o’g’li
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.