FALSAFA FANINING MILLIY TA’LIM TIZIMIDAGI AHAMIYATI
Kalit so‘zlar:
falsafa, ta’lim, tarbiyaAbstrak
Mazkur maqolada O‘zbekiston milliy ta’lim tizimida falsafa fanining tutgan o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Falsafiy ta’limning tarbiyaviy vazifalari, metodlari, shakllari va zamonaviy jarayonlar bilan uzviy aloqasi tahlil qilinadi. Shuningdek, buyuk allomalar – Al-Farobiy, Ibn Sino, Navoiy kabi mutafakkirlarning falsafiy merosi asosida yoshlar ongida milliy qadriyatlarga hurmat, mustaqil tafakkur va ijtimoiy mas’uliyatni shakllantirish masalalari ko‘rib chiqiladi.
References
Saliyeva Z.T. Pedagogika oliy ta’lim muassasasi talabalarning ma’naviy madaniyatini rivojlantirish.
Saydullayev J. Talabalarning ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etishni pedagogik boshqarish. International scientific-practical conference, 2023.
Soipnazarova M.N. Talabalarning fikrlash madaniyatini rivojlantirish. Pedagogik va psixologik tadqiqotlar, Toshkent, 2023.
Иванова Л.А. Возникновение римской философии и кружок Сципиона: диссертация кандидата философских наук. – Москва, 2010. – С. 162
Шермухамедова Н.А. Фалсафа. – Тошкент, 2010. – Б. 62.
Абу Наср Форобий. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: А.Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993. – Б. 183-184.
Фалсафа.: Энциклопедик луғат. –Тошкент: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2010. – Б. 273.
Шермуҳамедов С. Фалсафа фанининг вазифалари. / Гулистон. 1996, №1. – Б 46-47.
История философии: между специальным исследованием и теоретическим поиском / А. А. Гусейнов // История философии. Вызовы XXI века /под ред. Н. В. Мотрошиловой. – Москва: Канон, Реабилитация, 2014. – С. 34-51.
Спиноза Бенедикт. Этика. – Москва: АСТ, 2001. – С. 299.
Downloads
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
License
Copyright (c) 2025 Samatov Dilshodbek Toxirjonovich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
(+998)90 142-39-38
Andijon viloyati, Marhamat tumani, Qashqar ko’chasi 189-uy