INTELLIGENCE AS A CONDITION FOR THE FORMATION OF THE IMAGE OF A MODERN TEACHER OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (RFL)
Keywords:
intellectuals, intelligence, teacher of Russian as a foreign language, image, competenceAbstract
Modern requirements for a teacher are stated in the Law "On Education": "A teacher must have high spiritual and moral qualities, have appropriate pedagogical education, have an appropriate level of professional training, carry out pedagogical activities, ensure the effectiveness and quality of his work, and be a person whose physical and mental health allows him to perform professional duties in secondary educational institutions." This article covers the issues of teacher skills and abilities.
References
Абросимов В.Н. Место российской интеллигенции в современном социокультурном процессе. Известия Вузов. Северокавказский регион. Общественные науки 2007№4, С.25
М. А. Андреева // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 304-306.
Бажутина О.Ю. Интеллигентность и педагогика, Вызовы современности и философия: Материалы «Круглого стола», посвященного Дню философии ЮНЕСКО. Кыргызско-Российский Славянский университет / Под общ.ред. И.И. Ивановой. Бишкек, 2004. С.289-293
Истомина А.Г., Оберемко О.А. Профессиональная идентичность учителей: конструирование негативной и позитивной свободы // Профессии социального государства / Науч. ред. П.В. Романов, Е.Р. Ярская-Смирнова. М.: Вариант, 2013. С. 159–178.
Келеман Л.А. Методологические и теоретические основания исследования интеллигентности. Вестник РУДН, 2005, №1(8) С.28
Петрова Л.Е. Профессиональная мобильность педагогов и врачей: возможности и ограничения сравнительного анализа // Педагогическое образование в России. 2014. №. 1. С. 127–130.
18. Федотов Г.П. Трагедия интеллигенции // Федотов Г.П. Судьба и грехи России (избранные статьи по философии русской истории и культуры): В 2 т. –СПб.: София, 1991. – Т. 1. – С. 66–101
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки Квалификация (степень) Бакалавр [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/fgos/pr_fgos_2009_pv_44b.pdf__
Успенский Б.А. Русская интеллигенция как специфический феномен русской культуры // РОССИЯ/RUSSIA. – М.: О.Г.И., 1999. – Вып. 2 [10]: Русская история и западный интеллектуализм: История и типология. – С. 7–19.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Сандул Александр Михайлович

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.