ОСНОВЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИX УЧИТEЛEЙ

Authors

  • Насырова Зарина Мунировна Andijan State University
  • Клеблеев Арслан Тимурович Ташкентского Международного университета образования По направлению Бизнес менеджмент

Keywords:

pedagogical diagnostics, identification, professional and pedagogical work of a teacher, components, competence approach, practical work at school, research criteria

Abstract

This article discusses the issue that practice is the main activity of students of the pedagogical field, focused on solving many practical problems. The specificity of this activity is considered to be the implementation of identification with the teacher's professional and pedagogical work. 

References

Сакаева С.Р. Тестирование как метод повышения эффективности и объективности контроля знаний в общеобразовательной школе. Дис. канд. пед. наук. –Ижевск, 1997. – 139с.

Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века: [в поисках практико-ориентированных образовательных концепций] – М.: Совершенство,1998. – 605с.

Тхагансоев Х.Г. О новой парадигме образования//Педагогика. –1999. –№1. –С.103-110.

Downloads

Published

2024-07-10

Issue

Vol. 1 No. 5 (2024): Education of the modern world: problems of the new era - new solutions

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Насырова Зарина Мунировна, Клеблеев Арслан Тимурович

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ОСНОВЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИX УЧИТEЛEЙ. (2024). Universal International Scientific Journal, 1(5), 94-98. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/762