НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Авторы

  • Xodjayeva Saida Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

педагогическая практика, студенты, педагогическое мышление, педагогический процесс, практические навыки

Аннотация

В статье рассматривается развитие творческого мышления студентов с научно-теоретической точки зрения, а также креативное мышление используется в организации учебного процесса.
значение раскрывается.

Библиографические ссылки

Umumiy psixologiya / akademik S. D. Maksimenkoning umumiy tahriri ostida.

Darslik. - Vinnitsa: Yangi Kitob. - 2004. - 704.

Povyakel N. I. amaliy psixologning tafakkurini o‘zini o‘zi tartibga solish

Professionogenezi: monografiya / N. I. Povyakel. - K.: M. P. Dragomanov Milliy tadqiqot

universiteti, 2003 - 259.

Podolyak L. G., Yurchenko V. I. Oliy ta'lim psixologiyasi: darslik.K.: Karavella,

- 352.

Luzik Ye. V. Ukrainada oliy texnik ta'lim to‘g‘risida mulohazalar: ilmiy yubiley

nashri. - K.: "Astraprint Nashriyoti". - 2011. – 231.

Sysoyeva S. A. uzluksiz kasbiy ta'lim sharoitida ta'lim faoliyatini texnologizatsiya

qilish. // Uzluksiz kasbiy ta'lim / I. A. Zyazyun tomonidan tahrirlangan. - K.: Ukraina APN,

kasb-hunar ta'limi Pedagogika va psixologiya instituti, 2000. - 273.

Abduraxmonova S. Sh. (2021). The importance of preschool literature for children

of preschool education. European Scholar Journal, 2(4), 447-449. Retrieved from

https://scholarzest.com/index.php/esj/article/view/655

Загрузки

Опубликован

2024-05-27

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Xodjayeva Saida

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(4), 188-189. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/111