ИГРОВАЯ МЕТОДИКА В ПРЕПОДОВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • ХАЙРУТДИНОВА РУШАНА Наманганского государственного педагогического института

Ключевые слова:

актуальность, психологические аспекты, культурные ценности, разные методы

Аннотация

В статье рассматривается проблема молодежи и пути их решения в приобретении того или иного языка, а также игривые методы в приобретении той или иной информации.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Абдулвохидов Э. Педагогическая концепция писателей как средство обогащения педагогического процесса // Science and education Scientific journal ISSN 2181-0842 Volume 2, ISSUE 12, December 2021.

Багандова И.М. Лингвокультурологические проблемы перевода пословиц

и поговорок даргинского языка на другие языки // Мир науки, культуры,

образования. 2019. № 6 (79). С. 441-443. 3. Бабажанова Мавжуда Ташпулатовна. Development of Lingvokultural Inofons Competence on Russian Lessons International Journal of Formal Education Jan-2023

Бабажанова Мавжуда Ташпулатовна. Изучение категории вида глагола в классах с узб. языком обучения как лингвометодическая проблема. Таълим инновацияси ва интеграцияси №16 -3 туплам ,март -2024 й.

Xayrutdinova Rushana. (2024). LINGUICULTUROLOGY AND SOCIOLINGUISTICS. International Multidisciplinary Journal for Research & Development, 11(05). Retrieved from https://www.ijmrd.in/index.php/imjrd/article/view/1522

Хайрутдинова, Р. (2024). АКТУАЛЬНОСТЬ РОМАНА ДОРИАН ГРЕЙ. International Journal of Education, Social Science & Humanities, 12(6), 890-893.

Опубликован

2024-10-19

Как цитировать

ИГРОВАЯ МЕТОДИКА В ПРЕПОДОВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА . (2024). Универсал международный научный журнал, 1(7), 35-37. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1119