ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В РОЛЕВЫХ ИГРАХ
Ключевые слова:
принятие решений, критическое мышление, когнитивное принятие решенийАннотация
В статье раскрывается значение и педагогические аспекты ролевых игр в развитии принятия решений и критического мышления будущих учителей информатики. Определено на примере создания сайта.
Библиографические ссылки
J.S. McKenzie. Decision Making in Education: A Cognitive Approach - Teachers College Press. Pp.182. 1993.
I.А. Зимняя. Как учител принимает педагогические решения? - "Педагогика". C.150. 1990.
Yuldashev J. Bo‘lajak tarix o ‘qituvchilarini tayyorlash jarayoniga aksiologik yondashuvni joriy etishning metodik xususiyatlari //Farg'ona davlat universiteti. – 2024. – №. 5. – С. 6-6.
Yuldashev J. Bo‘lajak tarix o‘qituvchilarini aksiologik pozisiyasini rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati //Scientific-theoretical journal of International education research. – 2024. – Т. 2. – №. 1. – С. 76-78.
Xusanov, B. (2024). Estetik tarbiya klasterida ta’lim paradigmalari. Scientific-theoretical journal of International education research, 2(1), 4-8.
Xusanov, B. (2024). Estetik tarbiya klasterida ta’lim paradigmalari. Scientific-theoretical journal of International education research, 2(1), 4-8.
ДУМАРОВ, М. Х. ЁШЛАР ИЖТИМОИЙ РЕАЛЛИК ИДРОКИНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИНИ ЭМПИРИК ЎРГАНИЛИШИ. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (1), 149-153.
Мадумаров, Т., & Ғуломжонов, О. (2024). ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА УСТУВОР ВАЗИФАЛАР ВА ЎҚУВЧИ-ЁШЛАРНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ. Евразийский журнал права, финансов и прикладных наук, 4(2), 48-51.
Ибрахимов, Б. Б. (2024). Участие Таджиков И Других Народов В Военно-Политических Событиях Кокандского Ханства При Алим-Хане. Miasto Przyszłości, 54, 1331-1336.
Абдуллажанова, Д. С. (2023). ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В НАПРАВЛЕНИИ ЖЕНСКОЙ АКТИВНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ. ПСИХОЛОГИЯ XXI СТОЛЕТИЯ.
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2024 Hasanova Sumanbar Hamroqulovna

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.