Maktab o‘quvchilarida mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish va energiya samaradorligini oshirishga yo‘naltirilgan metodik yondashuvlar
Ключевые слова:
mustaqil ta’lim, energiya samaradorligi, vaqtni to‘g‘ri taqsimlash, ta’lim integratsiyasiАннотация
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda ta’lim jarayonida energiya samaradorligini oshirishga qaratilgan metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. O‘quvchilarning mustaqil ta’limga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularda izlanish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish, shuningdek, qayta tiklanmaydigan energiya resurslarni tejashga asoslangan ta’lim tizimini qo‘llashning amaliy jihatlari bayon qilinadi.
Библиографические ссылки
Effect of integrating physics education technology simulations on students' conceptual
understanding in physics Phys. Rev. Phys. Educ. Res., 2021
Teaching Secondary Physics: Energy stores and pathways Science Education Group,
Active Learning Methods in Physics Education Springer, 2020.
Investigative Science Learning Environment (ISLE). Springer, 2016
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2024 Ismanov Turg‘unpo‘lat To‘lqinboyevich
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189