ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ТЕАТР НА УРОКАХ ИСТОРИИ ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ

Авторы

  • Payg‘amov Shoxrux Bahodirjon o‘g‘li Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

уроки истории, интерактивные методы

Аннотация

В статье рассматривается интеграция интерактивных методов и театральных технологий в преподавание истории в современный образовательный процесс. Такой подход позволяет учащимся развивать творческое мышление, глубоко понимать исторические события и переживать их ярко. Будет подробно проанализирована роль интерактивных методов, включая исторические дебаты, проекты, виртуальные экскурсии и мультимедийные презентации, а также театральных технологий, в частности исторических постановок, ролевых игр и импровизационных упражнений, в образовательном процессе. Эти методы обеспечивают активное участие учащихся в процессе обучения и повышают их интерес к истории. В статье также рассматриваются теоретические и практические аспекты использования этих методов.

Биография автора

  • Payg‘amov Shoxrux Bahodirjon o‘g‘li , Андижанский государственный педагогический институт
    Андижанский государственный педагогический институт Преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar

Жураев Р.Қ. “Инновационные методы преподавания истории”. Тошкент, 2020.

Петрова А.В. “Театральные технологии в образовании”. Москва, 2019.

Brown J. “Interactive Learning in History Classes”. London, 2021.

Qodirov F. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”. Toshkent, 2022.

UNESCO. “Digital Tools for History Education”. 2023.

Vygotsky L. “Educational Psychology and Interactive Learning”. Cambridge, 2020.

Dewey J. “Experience and Education: Interactive Pedagogy”. New York, 2018.

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ТЕАТР НА УРОКАХ ИСТОРИИ ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 180-181. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1567