ЗНАЧЕНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы

  • Vaxobova Sharofatxon Primberdiyevna Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Речь, дети, образование

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические основы педагогических и психологических проблем воспитания и развития речи детей. Широко изучены возможности формирования и развития речи детей, выявлены факторы, разработан педагогико-психологический подход к формированию и развитию речи детей дошкольного возраста на основе современных педагогических технологий.

Биография автора

  • Vaxobova Sharofatxon Primberdiyevna , Андижанский государственный педагогический институт
    Студентка 1 курса факультета дошкольного образования Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlat ro`yxati:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-son Farmoni”

Aslanov I.N. Ijtimoiy faoliyat va muomala psixologiyasi. Metodik qo‘llanma. –T.: 2019.

Maxsudova M. Muloqot psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. –T.: Turon-Iqbol, 2006.

Nazarov Q. Bugungi dunyoning mafkuraviy manzarasi. –T.: Ijod dunyosi, 2002.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Vaxobova Sharofatxon Primberdiyevna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЗНАЧЕНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 189-191. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1572