РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕШЕНИЯ

Авторы

  • Madaminova Dilxazina Farxodjon qizi Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Дошкольное образование, реформа образования

Аннотация

В статье анализируются этапы развития системы дошкольного образования, ее современное состояние, проблемы, с которыми она сталкивается, и пути их решения. Была подчеркнута роль дошкольного образования в интеллектуальном, физическом и нравственном развитии детей, рассмотрены перспективы дальнейшего совершенствования системы. В нем также обсуждаются реформы, реализуемые в рамках государственной политики, инновационные методы и важность развития частного сектора.

Биография автора

  • Madaminova Dilxazina Farxodjon qizi , Андижанский государственный педагогический институт
    Студентка 203 группы факультета дошкольного образования Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishga oid qaror va farmonlari.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining rasmiy hujjatlari va statistik ma’lumotlari.

UNESCO (2023). Early Childhood Education: Global Perspectives and Challenges.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. Norton & Company.

O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim sohasiga oid milliy dasturlar va metodik qo‘llanmalar.

Internet manbalari: O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining rasmiy sayti (www.mpe.uz), xalqaro tashkilotlarning rasmiy sahifalari.

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕШЕНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 311-313. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1627