РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы

  • Olimova Dilfuzaxon Ubaydullayevna Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

Дошкольное образование, семья, развитие

Аннотация

В статье с теоретической точки зрения рассматривается роль семьи и ее возможности в формировании эстетических восприятий у детей дошкольного возраста.

Биография автора

  • Olimova Dilfuzaxon Ubaydullayevna , Андижанский государственный педагогический институт
    Студентка 2 курса факультета дошкольного образования Андижанского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

O‘zbekiston respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. –T.: 2022.

Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. –T.: O‘zbekiston, 2017.

Akramova X.S. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-

pedagogik faoliyat. Zamonaviy ta’lim jurnali, 2016, №4. 66-bet.

Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri – T.: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993. 159–160-b.

Amir Temur o‘gitlari. – Toshkent: Navro‘z, 1992, 36-bet.

Oila tarbiyasida milliy va umuminsoniy axloqiy madaniyatning o‘rni / Najmidinova Karimaxon Usmonovna. – T.: «Adolat», 2016. 6-bet.

Xalmatova M. Oilaviy munosabatlar madaniyatini takomillashtirish va sog‘lom avlodni tarbiyalash muammolari: f.f.d. dis. Toshkent Davlat agrar universiteti. – Toshkent, 1998. 270-bet.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Olimova Dilfuzaxon Ubaydullayevna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 323-325. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1631