РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
Ключевые слова:
Образование, опыт, активность, мораль, игровая деятельностьАннотация
В статье обсуждается роль образования в дошкольном образовании, значение игры в обучении детей младшего возраста и практическая ценность ее применения.Библиографические ссылки
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
F.R.Qodirova, SH.Q.Toshpo‘latova, .N.M.Qayumova, M.N. Azamova
“Maktabgacha pedagogika” T.:2013
FAMILY connrektion RYMON LESLI 2014
F.R.Qodirova. “Maktabgacha pedagogika” T.: 2013
M.Yakubova “Maktabgacha yoshdagi ta’lim-tarbiya berish” A.: 2024
N.Qayumova. “Maktabgacha pedagogika” T.2013.
SH.Q.Toshpo‘latova .va boshqalar. “.Bolalar bog‘chasida metodik ishlar”. T.: 2012.
R.Mavlonova , N.Vohidova, N. Rahmonqulova “Pedagogika nazariyasi va tarixi” TOSN.2010..
Загрузки
Опубликован
2025-05-10
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 Mamajanova Zulfiya Madaminovna

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 338-340. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1636